主页 > H生活史 >建立孩子独立思考判断能力:给他一张超速罚单 >

建立孩子独立思考判断能力:给他一张超速罚单

2020-07-08来源:H生活史
点赞:229

你在美国看过架设在交通繁忙路边的电子车速显示器吗?他们检测你的时速,当你开得太快,就会以闪动时速的方式提醒你。每个人对这些标誌各有不同的反应,有些驾驶会看重这种提醒,放慢速度;有些人则置之不理。
孩子也差不多是这样。想要让他们改变,有些孩子只需要提醒一次,有些孩子则像那些不理会闪动标誌的驾驶,继续加速通过。对于这些孩子来说,让他们收到超速罚单,他们的行为才较有可能会改变。这时超速罚单也就是「后果」。
当然,如果孩子对于行为的提醒有正面回应,那幺做到这里就可以停了。但如果孩子不理会你设的界线,可能需要开张罚单给他。
除非后果会威胁到孩子的健康或安全──否则请让孩子体验这些行为造成的后果。这样做可以帮助孩子改进判断力、促进学习,更能提升他们独立自主的能力。如果不让孩子去体验自己行为带来的后果,等于阻绝了重要的学习机会。
所以,父母该以何种方法来促进孩子学习呢?
「顺其自然」通常是最好的方式,但是很多时候仍然要适当介入,例如孩子拒绝扣上安全带──万万别在此刻「顺其自然」;或是有时候是必须要介入而且立即採取行动,例如孩子在飞机上踢前座的椅背,你阻止他而他不理会你的时候。
如果你需要设计一套「后果」,以下是一些参考:

一、有意义的:对孩子有意义的东西,其他人来看可能没什幺,所以要决定正确的后果,你必须知道什幺东西对他而言最重要。
二、相关的:有关联的后果可以帮助我们解决问题。例如暂时先从孩子手上拿走蜡笔,因为他正在画家俱,而不是画在纸上。当情况牵涉到对其他人做了不对的事情,相关的后果通常也包含赔偿,例如要道歉、把坏掉的东西换成新的。
三、与犯规行为合乎比例:避免严苛或长时间的后果──这样子就带有惩罚的意味。当父母生气或是沮丧的时候,最容易发生这种情形。惩罚通常会带来反效果,如果惩罚过于严苛,孩子只会在乎「后果不公平」,而忽略了原本应该学到的教训,还可能破坏亲子关係。
举例来说,想像这个场景:警察发现你超速──你的时速超过速限十六公里。警察要你停到路边,你预期会被开普通的罚单。但是如果这位警官今天心情很不好,开了一张一万元的罚单给你,你怎幺想呢?你不但没有从这个经验中学到教训,反而着眼于这张罚单是多幺的不合理。
四、可以做得到:后果应该是你可以,而且会持续去做到的。另外,请记得,当你执行后果时,「立刻」永远最有效果。
所以,没收学步儿最喜欢的毛绒玩具一周、或是罚青少年禁足一个月──都不是好主意,因为这样就变成「惩罚」,而且也很难执行。
后果绝对不该牵涉到孩子最基本的需求,像是食物、住处和爱。也请记得,用正面的强化方法,孩子的反应会最好,所以改变行为最好的方式,就是替他们创造机会,这样他们才能真正有机会去练习。
后果要如何执行也很重要:父母应该要先和孩子沟通,而且要用冷静的方式来执行。后果的目标不是要处罚,而是要促进学习。因此,补偿常常是最好的后果。如果你请孩子不要在室内丢球,后来他却打破了花瓶,那幺你应该让孩子自己从他存的钱或是零用钱里,拿钱出来赔偿花瓶。

同样的理由,当你执行后果的时候,要确定提醒孩子,为什幺他要承受这个后果,如果还有其他的事,就和他一起讨论:「亲爱的,我要把球没收,明天再给你,我们必须讨论你如何赔偿打破的花瓶。我请你到外面去玩球,因为室内有太多东西是易碎品。现在你爸爸和我度蜜月时买的花瓶已经破了,我很难过,那个花瓶有很多美好的回忆。」
很多家长的难题是,当眼前没有立即会遭遇到的后果时,必须自己先制订。某些情况的后果是容易想像的,例如孩子拿蜡笔画家俱,你可以立刻拿走蜡笔。其他的情况比较困难,例如孩子在特殊的场合行为不当。你也许当下会想叫孩子离开会场,但其实他不能离开这个场合。这时,你可能需要制订一个对他来说是有意义的后果,例如没收他的火车玩具组。
我建议父母,在冷静的时候,先计划出几个有意义的后果,而且对孩子是适合的。这样你就有许多备案可供选择,因为当你对孩子生气或心灰意冷时,会破坏到你的思考能力──你无法公平的思考或想出其他更有创意的点子。
最后,记得,后果可以阻止不当的行为,但是父母也必须告诉孩子,什幺样的行为是他们比较乐见的,然后给孩子练习的机会。
*父母可以这样做:
「亲爱的,我知道要你这幺长的时间都坐着不动很无聊,而且你真的很想要站起来到处乱跑。同样的,这是你阿姨的婚礼,对她来说是非常特别的,所以我们一定要表现出最好的礼仪。我们来假装是雕像吧!看看能否坐着不动。我要当一座狮子!你是什幺雕像呢?準备好了吗?预备,开始!」
如果你的孩子能够乖乖坐着,但还是按耐不住,请简短重複上述规矩和逻辑原因,然后补充:「如果你不好好坐着,你的新玩具火车就会被没收,明天再还你。」
请记得,如果孩子守规矩的技巧根本还没有发展好,我们不能期望他们能遵守规矩或是其他规则。例如婴儿在婚礼中躁动不安,这可不算行为不当,你只能把婴儿带出会场,冷静安抚。

相关阅读

随便看看